幼儿园是否该给幼儿布置作业呢 幼儿园是否该给幼儿布置作业情况

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幼儿园是否应该给幼儿布置作业，这是一个备受争议的话题。有人认为，作业可以帮助幼儿巩固所学知识，培养良好的学习习惯；而另一些人则认为，幼儿时期应该以游戏为主，过多的作业会影响他们的身心健康。

那么，幼儿园到底该不该给幼儿布置作业呢？这个问题值得我们深入探讨。

幼儿园应该给孩子们布置课外作业吗？幼儿园和父母都有不同的看法。有些人同意让孩子从小学习的好习惯，有些人反对，认为孩子应该有一个快乐的童年，你觉得怎么样？

赞成派

大班需要幼小衔接

幼儿园可以通过给大班孩子布置作业来培养基本的写作技巧、动手能力和时间观念。荔湾区玛利亚幼儿园园长苏说，老师不需要给中小班的孩子布置课外作业，但让大班的孩子接触也不是一件好事。

苏主任告诉记者，虽然社会教育工作者呼吁减轻负担，但现状是小学一年级的学习非常紧张，学生每天花1个多小时做作业。

如果孩子能在幼儿园大班期间培养良好的时间观念，将有助于他们将来进入紧张的学习状态。

但苏校长认为，虽然要注意幼儿园与小学的联系，但也要避免学龄前儿童厌学。

大班儿童的课外作业应以、儿歌、手工为主，作业时间应控制在半小时内。

游戏式作业值得提倡

一些教育专家说，让学龄前儿童学习的原则是不强迫，不超过负荷，但也要求父母一起学习。许多父母都同意了。

儿子在市第二幼儿园读中班的崔先生说：“每逢长假，老师总会安排一些游记拍摄、手工设计等游戏作业。我认为这些作业不仅可以锻炼孩子的观察能力、动手能力和发散性思维，也是亲子活动的好方法。

而且，7天的准备时间对家长来说并不重。我们非常欢迎这种家庭作业。”

据记者不完全统计，在老师给孩子布置的很多作业中，家长和孩子能认真完成的是长假、亲子游、重大节日前安排的观察日记、旅游故事、手工设计等游戏作业。

抄袭和其他知识作业却遭受了他们的冷遇。

反对派

不能强迫按时完成

海珠区大塘幼儿园副校长陈翠山认为，《幼儿园工作条例》中提到的“以游戏为基本活动”是幼儿园教育工作的原则之一。小学幼儿教育的实践从根本上忽视了儿童的生理和心理特征，剥夺了儿童的童趣和玩游戏的权利。

建议幼儿园尽量不要给孩子布置死记硬背、反复强化的课外作业。

陈副校长说，即使老师布置了手工等发散思维的作业，也不能强迫孩子按时按量完成。“学龄前儿童的任务是自由玩耍，家庭作业不能成为他们的负担。对于知识教育，父母不应该太担心，因为对孩子来说，良好的行为习惯、个性培养和快乐的童年更为重要。”

家住海珠区金碧花园的莫小姐还说，邻居的儿子在越秀区一所省级幼儿园上大班，兴趣班学珠心算。5岁时，她学会了乘除，加减法在三位数以内。但每天放学后，孩子都要在家抄阿拉伯数字。现在，小男孩总是哭着拒绝上幼儿园“我绝对不让女儿上幼儿园布置这么多作业。”英小姐害怕地说。

没有时间“陪太子读书”

据了解，现在年轻父母工作压力很大，每天加班是正常现象，有些父母业余时间学习或自学，基本上没有时间和精力“陪王子学习”，他们大多希望在幼儿园安排亲子作业之前，估计父母是否能按规定完成。

潘先生和妻子都是律师，女儿今年4岁。

潘先生告诉记者，让女儿全托是因为夫妻俩工作太忙。“我们可以在周末和女儿在一起。我们应该享受家庭的幸福，但如果我们加班，我们必须让奶奶和女儿一起度过周末。连见孩子的时间都没有，还谈什么做亲子手工的那些东西呢？

通常，手工作品和要上交的手工材料都是由祖先安排的。潘先生无奈地说：“我们知道亲子活动的重要性和幼儿园布置亲子作业的初衷，但我们不能每次都按照老师的要求完成作业！”

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