儿童剧本有哪些「幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》」(2)

儿童舞台剧剧本

儿童舞台剧剧本“一”

人物：小鸡、小狼

场景：夏天的小树林

一只小鸡在小树林里找小虫吃。

它的羽毛是金黄色的，有黑色的条纹。

小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段，分两次吞下蚯蚓。唱到："叽叽叽，叽叽叽，蚯蚓真好吃，小树林真漂亮。

"小鸡又低下头找虫。

小狼上“走得很慢，经常摇晃一下，经常使劲眨几下眼睛。”

小狼："哎吆，疼死了。

该死的树，也来欺负。"

小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。

小狼："两天没吃东西了，看不清路，总碰头。

总爱发脾气，再找不到吃的，就要走不动了。"

小狼抹了抹眼泪。

小狼："谁在唱歌?

"

小狼的眼睛瞪得圆圆的。

四处张望。看到小鸡。

小狼："一只小鸡！

"小狼又四处张望。

"没人看着它，哈哈，找到吃的喽。"

小狼一步步朝小鸡靠近。

小狼："小鸡小鸡别唱歌了，哭吧哭吧，因为你遇上了，的肚子饿得都瘪了，要吃了你。

"

小鸡原地没动："哎呀，小狼啊小狼，你可不要吃错了啊。

"

小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。

小狼："吃错了?

吃错了是怎么回事?"

小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。

小鸡："不是小鸡，是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的，你没看出来吗?

是小老虎，瞧瞧的金黄色的毛，瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。

"

小鸡转了个圈，让小狼看它的羽毛。

四处张望。

小鸡："爸爸妈妈不在，伙伴们不在。

只有大灰狼在，真要吓死了啊。"

小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。

小鸡："看清楚了吗?

的羽毛和老虎的毛一模一样。

"

小狼："看清楚了，你不是老虎就是老虎的亲戚。

可不敢吃你，吃了你，老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过。"

小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小鸡，慢慢地向后退。

小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退，又瞪圆了眼睛。

"你怎么那么小?

和的一只耳朵一样小。"

小鸡："是小老虎啊，是老虎孙子，所以小。

刚才，看见一只棕色的小兔子跑到那边去了，你快去吃了它吧。你跑得那么快，一定能追上它。"

小鸡用翅膀指向和自己的家相反的方向。

小狼顺着小鸡指的方向飞跑起来。小鸡展开了翅膀，连跑带飞地回了家。

小狼："哪里有兔子啊?

一定是上当了。

小鸡骗子，一定要吃了它。"

小狼转身向回跑。

小狼："小鸡，你出来，你出来。

"

小狼又气又饿倒在地上

儿童舞台剧剧本“二”

作者：米亚

熊、小刺猬、小乌龟）

场景：童话森林里

开场音乐：清晨

清早听到公鸡叫

喔噢

推开窗门迎接晨曦到

花香鸟语春光好

喔噢

又有一个艳阳照

早起活动身体好

喔噢

身强体健只会年寿高

奉劝大家要起早

喔噢

美好时光不要辜负了

早晨空气多清新，阳光温柔地覆盖大地。

“随着音乐”小猪、小白兔、小老虎等小动物们陆陆续续打开家门，背上书包，跟家人道别，开开心心上学堂了。

在去上学的路上，小猪遇上了一个猎人。猎人手里拿着小猪最爱吃的糖果跟果汁，向走过来的小猪说："小猪啊小猪，你想不想吃这些东西呀?

可好吃了。

要不要尝尝?"小猪心想，妈妈说过不能吃陌生人给的东西。于是摇摇头说："呼噜噜-不能吃你的东西。

"猎人问："为什么呀?

又不是坏人。

你看身上又没有刀子也没有枪，坏人身上都有这些的。"说罢，猎人转了一圈。小猪想了想，觉得猎人说得也对。看着猎人手上的零食，嘴馋的小猪开始犹豫了。

猎人接着说："天气这么热，你不口渴吗?

请你喝饮料吧，很好喝的。

"猎人假装喝了一口："嗯-好好喝！

"说完把饮料递给了小猪，小猪开心地喝了起来，喝了没几口，小猪就晕倒了。

猎人坏笑着把小猪拖上了藏在路边大树后的一辆车上，带走了。

另一边，在学校里。

音乐到！小乌龟小猪到！小青蛙小猪失踪了！怀疑被坏人带走了。老师叮嘱学生们，不要跟陌生人说话，不要吃陌生人给的东西。

大家怀着忐忑的心情回家了。

在拐弯的路口，小白兔跟同学道别，往家的方向跳去。没几步，见到一个老人家“猎人假扮的”坐在路边呻吟。小白兔想起老师说过不能和陌生人说话，于是低着头快步跳走。突然，"哎哟！"老人大叫了一声，小白兔停下来看了看，老人家脚受了伤，看上去很可怜，顿时心生同情。想了想，老人家应该不会是坏人吧。于是，跳上前"老爷爷，您没事吧?

"老人家："的脚被蛇咬了，走不了路，小朋友，你能扶回家吗?

家就在附近。

"小白兔点了点头，扶着老人家往老人家指的方向跳去。

跳着跳着，跳出了森林，小白兔觉得有点不对劲。于是抬头问："老爷爷，您家怎么还没到呀?

""就到了就到了！

"老人家忙说。

小白兔看了一眼周围的环境，想起早上小猪失踪的事情，开始觉得不安。便说："老爷爷，该回家了！

不然家人会担心的！"老人家边说边拖着小白兔往前："很快就到的了。

就在前面了。"小白兔害怕了，慌忙想挣脱，却被猎人抓得紧紧的。

一推一拉中，猎人突然站直了身体，一把扛起了小白兔快步走了起来。小白兔拼命挣扎，刚好脖子上一支玩具笔掉了出来，小白兔灵机一动，按下笔盖，把笔尖对着猎人肩膀狠狠扎了下去。"啊！

！"猎人吃痛，手一松，小白兔从肩膀上摔了下来，顾不得身上的疼痛，开始跳走。猎人回过神，开始追小白兔。小白兔突然对着森林的方向大叫："叔叔！

坏人在这里！大家快来抓坏人啦！"猎人吓到了，拔腿跑了。

小白兔，一口气跳回了家，把这件事告诉了家人。

小白兔的家人赶紧叫上亲戚朋友带上家伙往小白兔指的方向追去。

音乐：小草

没有花香

没有树高

是一棵无人知道的小草

从不寂寞

从不烦恼

你看的伙伴遍及天涯海角

春风啊春风

你把吹绿

阳光啊阳光

你把照耀

河流啊山川

你哺育了

大地啊母亲

把紧紧拥抱

春风啊春风

你把吹绿

阳光啊阳光

你把照耀

河流啊山川

你哺育了

大地啊母亲

把紧紧拥抱

THE

END！

儿童舞台剧剧本“三”

孩子们笑起来，蹦起来的学习。

才是真正的教育、娱乐、情感的融入！看儿童舞台剧对孩子生活和成长的'影响?

每个孩子的成长都需要梦想、需要感情、需要故事、需要偶像，他们需要积极健康内容引导！

人物：主角：小鸟，袋鼠妈妈，右袋鼠，蜡烛，豆苗，左袋鼠，

配角：小猪、小羊、小兔、小猫都可以，2-4人都可。

场景：1.树林。

2.动物的家庭

环境：围绕过生日展开。

道具：一张桌子、两块蛋糕、动物服装、童趣的形象化卡片

活动准备：1.将形象化字母卡做成头饰的形式，代表右袋鼠宝宝“b”，蜡烛宝宝“i”，豆苗宝宝“r”，左袋鼠宝宝“d”。

2.准备演出的动物，每一位都在前身上贴英语单词卡片“pig sheeep rabbit cat”后背上贴汉字“猪、羊、兔、猫”

3.扮演小鸟的小朋友道具形象、逼真一点。

第一幕“外景树林”

“小鸟出场”旁白：有一天，有一只小鸟在树丛中快乐地飞来飞去，fly fly fly fly up fly down fly up fly down“小鸟的叫声：喳喳喳喳喳喳，后期做音效”

“正在这时，小鸟看到了两只小袋鼠，一只右袋鼠，一只左袋鼠，小鸟就做一个静下来听的动作，仔细聆听着他们的对话”

“两个袋鼠，面对着面正在说话”左袋鼠对右袋鼠说："哥哥，你快过生日了，猜一猜妈妈为你准备了什么礼物?

"右袋鼠摇摇头说："l don’t know."正说着，在一旁的小鸟听到了，说到："谁要过生日呀?

到时候告诉一声，也要来。

"

第二幕“动物的家庭”

旁白：“这一天到了，袋鼠妈妈端上了一个大蛋糕，轻轻的放在桌子上，然后将右袋鼠轻轻的叫出来”"右袋鼠宝宝，快出来呀，是你的生日。

妈妈为你买了一块大蛋糕！

"

“右袋鼠蹦蹦跳跳的走出来了。说：妈妈”

妈妈在一旁大叫：蜡烛宝宝，快出来，们要点上蜡烛为右袋鼠许下一个愿望呢！

“蜡烛宝宝一伸一曲的走了出来。

”

这时，袋鼠妈妈双手合一，闭上眼睛，轻轻的说：愿的右袋鼠宝宝，身体健康、学习进步、天天向上。

这时，小鸟也带着蛋糕来了，说："大家好！

也是的生日。

右袋鼠宝宝，们一起过生日吧！"

这时，袋鼠妈妈端上了香喷喷的豆苗菜。“这时，最好用手推车推着豆苗宝宝出来”

左袋鼠蹦蹦跳跳的走出来，一边使劲用鼻子闻着香味说："哇，好香啊！

怎么两块蛋糕呢?

"

袋鼠妈妈说："是右袋鼠和小鸟两位宝宝的生日。

"

左袋鼠歪着脑袋说："哦，原来是这样啊，那你们是同一天出生了，好棒啊！

“拍着手高兴的说到”

第三幕“动物party”

这时，小鸟做出喳喳叫的动作，喳喳喳喳喳喳。

“小猪，小羊，小兔子，小猫”这时四个动物登场并且说着：小鸟小鸟喳喳叫“小鸟小鸟做喳喳做的动作”右袋鼠过生日也过“右袋鼠拍着自己右边圆圆的大肚子”点上蜡烛亮又亮“蜡烛拍着自己身上的蜡烛”送上豆苗香又香“豆苗笑着拍一下自己”左袋鼠弟弟坐一旁“左袋鼠笑一下做个表情”大家一起高声唱。

袋鼠妈妈："听！

是谁在唱歌呀，哦，原来是小猪，小羊，小兔子，小猫。

你们也来了。"四个小动物一起分享：是呀，袋鼠妈妈们也来参加动物party呀！

“四个小动物盯着右袋鼠，蜡烛，豆苗，左袋鼠做出惊讶的表情，等了一会儿小羊说”："右袋鼠，蜡烛，豆苗，左袋鼠，你们四个合在一起不就是英语单词bird吗，"其他的小动物附和到："真的呀，是bird、bird！

"

这时，四个动物，互相地看了看，惊奇的一起说：真的吗?

这时，小鸟飞来了，惊讶说："啊！

真的和的名字一模一样。

看！"“指着自己身上的单词卡片bird”

这时，大家一起说：Happy birthday，bird！Happy birthday，bird！让们一起唱起来、跳起来吧！“编一个专业的小舞蹈”“背景音乐《生日快乐》歌曲”大家一边唱，一边做动作。在音乐中结束。

全剧终

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