陪孩子看动画电影，孩子看动画片的利与弊

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陪孩子看动画电影，是许多家长的日常生活的一部分。

但是，这样做究竟对孩子有益还是有害呢？动画片中的故事情节和角色塑造，能否帮助孩子更好地理解世界，培养他们的想象力和创造力？或者，过度沉迷于动画片，会让孩子忽视现实生活，影响他们的社交能力和学习能力？让我们一起探讨这个问题。

美国儿科医学会一直呼吁家长每天把孩子看电视的时间控制在1到2个小时。电视对孩子来说并非一无是处。教育学者指出，家长陪孩子看精心策划的教育节目，和孩子交流动画故事，和孩子一起玩动画片中的角色扮演游戏。

不要把“电子保姆”扔给“电子保姆”

在0～在3岁婴儿的家庭中，给孩子看光盘和电视已经成为现代家庭早期教育的“担忧教育”，看电视自然成为孩子成长和生活环境的一部分。电视、手机、iPad和其他电子产品都被提升为儿童的“电子保姆”。3岁女孩丽丽的母亲每天给她看一个小时的电视，因为“这既安全又容易”。

儿童心理学专家表示，0～3岁是人一生中最特殊的成长阶段，也是大脑快速发育的关键时期。

如果孩子一个人看电视，不仅容易导致语言能力发展缓慢，容易自闭，还会限制他们的探索能力。>>推荐阅读:宝宝可以看这些漫画

陪伴看并穿插对话

根据日本儿童科学会的一项调查，如果家长能陪孩子看电视节目，及时穿插亲子对话，对孩子的语言理解能力和运动发展潜力都是非常有帮助的。电视信息量大，让孩子适当看电视，有助于孩子认知能力的发展，促进孩子的智力发展。

家长在孩子看电视时要注意陪伴和选择。

早期教育专家、儿童心理学专家黄宜林建议，家长学习“三陪伴”非常重要，家长选择好、合适的电视节目陪孩子观看；与孩子分享、交流，使电视不仅成为孩子的伴侣、朋友，帮助孩子成长认知，也成为亲子沟通的最佳方式；最后，父母应该陪孩子用他们最喜欢的动画角色扮演角色，引导孩子。

为了减少看电视的时间，父母可以陪孩子看一次，然后作为背景音乐，陪孩子自由想象，猜情节，可以培养孩子的想象力和注意力。

最后，选择一些“零”节目和动画片，如《天线宝宝》、《花园宝宝》、《小猪威比》、《海绵宝宝》、《三毛流浪记》等。3岁以上的可以选择看芝麻街、《巴布工程师》、《托马斯》、《葫芦娃》、《西游记》等一些精心制作的节目。

专家建议

如何选择合适的动画：零，包括内容中没有行为和语言。因为孩子们没有识别的能力，例如，当孩子们看到奥特曼时，他们看不到奥特曼的英雄主义，他们只看到打人的行为，所以他们很容易种下坏种子。

注意内容的选择，尽量选择口碑好的儿童动画，制作精美的英美动画。

看看制作团队，好的儿童动画背后往往有强大的专家团队，包括儿童心理学、行为心理学等方面的专家。

不要为了纠正孩子的行为而选择内容。3岁以前的孩子有很多探索性的行为。纠正孩子行为的盘子会限制孩子的发展，给他们未来的成长留下隐患。

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