玩重要还是学重要，学着玩玩

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我们想要逼着自己的孩子去学，是因为我们吃过生活的苦。孩子衣食无忧，还没有任何的忧患意识，没有生活的压力和时间的紧迫感，自然也就没有太大的学习动力。为人父母的我们知道学习和知识的重要性，但是孩子不知道。我们总是不自觉地拿着自己的人生经验去教导我们的孩子，希望他们走好脚下的路，免受未来生活的风雨，但是在学习这件事上，家长不能“牛不吃草强摁头”，逼孩子学习是没什么好效果的。

逼孩子学习效果甚微，甚至造成恶果

孩子不爱学习，若是在他还很小的时候，父母把自己的意志强加给孩子，孩子还能听父母话的时候，可能多少会起一点作用，也就是说孩子虽然不愿意学，但因为父母与孩子之间情感的作用还是会去学习，这里发挥作用的是我们说的情感动力，不过，即便如此，作用也不会太大。

当孩子长到一定的年龄，他有更多自己主见的时候，父母再逼着他学的话，往往就会事与愿违，甚至造成一些不可逆转的后果。如今的大多数孩子可以说是生在蜜罐里的，一大家子人都围着他转，以他为中心，这些孩子没有受到过多少批评或挫折，这样的孩子抗挫能力比较差，心理很脆弱，父母一味去逼孩子的话，可能会造成孩子的心理问题，更有甚者，孩子可能一冲动做出一些过激的行为。

好成绩，不是逼出来的，作为家长，不逼孩子学习，我们该怎么做呢？

在关键时期培养、陪伴孩子

抓住关键时期去培养、陪伴、引导孩子才是教育成功的第一步。孩子智力开发第一个关键时期是0至3岁，第二个关键时期是4至13岁，家长一定要在关键时期对孩子做好引导和教育。正确的时间做正确的事，投入最少，回报却最高。

一些家长对孩子的教育，持一种放任自流的态度，觉得学习是孩子的事，跟家长无关，就让孩子自己去看着办。实际上这种态度很容易造成的一个结果就是孩子没有形成良好的学习习惯，有的孩子智商很高，最终却没有取得令人满意的成绩和发展，主要原因就是家长该陪伴和培养孩子良好习惯的时期没有足够的陪伴、引导和鼓励。

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