孩子抱怨老师不公平怎么引导孩子 当孩子抱怨老师不公平怎么办

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当孩子抱怨老师不公平时，我们应该如何引导孩子呢？是直接反驳他们的观点，还是倾听他们的心声并给予适当的建议？在这篇文章中，我们将探讨如何有效地引导孩子面对老师的不公平待遇。让我们一起来了解一下吧！

阿钦一回家，就气呼呼地把书包扔在沙发上。

一边努力脱下制服，一边在嘴里念有词，一边念有词。「可恨，竟然只惩罚我！阿雄没有错吗？明明是阿雄先惹我的，他为什么没事？不公平！不公平！不公平！

妈妈向前走，双手轻轻地放在阿钦的肩膀上，安抚着。

虽然，心想告诉孩子不生气，不生气，但终究忍了下来。妈妈知道现在多说没用，只会刺激孩子的不满。

阿钦铁青着脸。

一时半会儿，气似乎难消。妈妈能猜到多少。「这一次，孩子觉得老师在教室里的处理不公平。」但是，妈妈有些烦恼，因为阿钦抱怨老师的不公平，不仅仅是这件事。

为什么小彤的作业能写得少？真的，一点都不公平。老师不骂小宇，只会纠正我。偏心！老师不叫我，每次只让小杰回答问题。

阿钦的抱怨有时会跨越与姐姐和老师的比较。奇怪的是，为什么他们的作业这么少？考试没那么多？都是同一所学校！真的不公平！不公平！不公平！浪费了我们这么多时间放学后做那些无聊的事情。

面对孩子抱怨老师不公平，家长该怎么办？

1.先听，不批评

请不要急于和孩子们一起生气，责骂老师，责怪老师，批评老师。这样做只会加强孩子们对老师的行为，更不公平。

首先仔细倾听孩子们在说话过程中所反映的情绪。

首先感受和接受孩子的情绪，无论他的想法是否合理，至少他目前的情绪是非常真实的。

面对抱怨不公平的孩子，请至少把它当回事。

如果我们选择忽视或忽视它，那么很容易让孩子们在未来懒得告诉我们。因为，这是没有用的。

和孩子讨论这件事，在时间点的选择上，不要在孩子的愤怒中，不满的骨头，立即和孩子讨论。请等待孩子情绪稳定，然后选择过去更好的沟通时间。

2.澄清不公平想要传达的东西

试着从孩子的反应中澄清孩子真正想说的话。

当孩子抱怨老师不公平时，有时会反映出师生之间的关系可能存在疏离、矛盾、冲突，或者不那么协调。或者面对不同学生的爱和关心。或者认为教师的纪律方法不人道，不够精致，不够延迟，感到不满或怨恨。或者有意识地教师的考试、评价、作业要求过于严格。

仔细观察孩子们认为的不公平主要集中在哪些事情上？仔细注意孩子的意见，在这个过程中，错误是别人的错吗？还是你认为你不应该承担如此沉重的后果？

从孩子的表达中，让我们考虑一下老师的做法是否周延。进一步评估是否需要与老师进行亲师沟通。

孩子们还有其他的替代问题解决方案吗？听着，孩子们的心里，期待着老师如何公平对待。

3.与孩子讨论眼中的公平

每个孩子对公平的看法都不一样。但大多数人通常认为自己是合理的，对方是不合理的。

也许，听听孩子的公平怎么说，每个人都必须一样公平吗？

我们可以举个例子和孩子们讨论。

以教室座位安排为例。

只要公平是一样的，就不应该有不同的位置，比如前、中、后、左、右中间。

如果位置要公平，那么每个人都应该坐在同一个位置。

夸张地说，这种情况只能叠起来。

但是，问题又来了。

如果你叠起来，为什么有人在下面，有人在中间，有人在上面？因为这不公平，每个人的力量和重量都不一样。

放手，让孩子扮演安排事情、分配任务的角色。

例如，让孩子们思考，面对教室，不同的事情分配，如清洁工作、公园游览会、运动会、校庆分工等，如何安排？

引导孩子在考虑一切或工作时，必须考虑每个人能力、身心特征的差异。

脑力激荡吧！看看孩子是否对公平有另一种解释。

4.把行为的后果扔给孩子思考

在课堂操作中，我经常和老师分享一件事。当孩子做了不该做的事情，与其直接告诉他们，不如直接告诉他们。「如果你做错了什么，我该怎么处罚你？」最好让孩子们说服我们，「面对自己的所作所为，他该如何负责？老师能怎么办？」

让孩子直接说出行为的代价。这样做的好处不仅是让他清楚地将自己的行为表现与行为后果之间的相关性联系起来。同时，行为后果的选择是由孩子决定的，应该能够说服老师。这个时候，孩子抱怨老师处理问题的不公平可以减少。

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